环保教育亲子活动方案新

环保教育亲子活动方案新

一、 活动背景：

时值三月，春光明媚、风和日丽，我班举行“爱我家园，健康出行”环保徒步行活动本次活动，意在让大家亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野，亲身感受春天的美丽，通过这次踏青，增进幼儿与家长之间的交流，传播环保低碳和健康出行的理念。

二、 活动内容：

活动内容：捡拾垃圾，野餐，环保签名活动等。

三、活动目标：

1. 认真贯彻“不抛弃一片垃圾，环境美丽我健康。”的活动口号，让充满活力的孩子和家长到户外，感受自然，放松身心，增进友谊（感情）。

2. 通过活动让幼儿了解节能减排的重要性，培养幼儿的环保意识。

四、 活动行程安排:

1. 3月25日前准备物品：环保宣传横幅、签名版、各家长准备野餐的食物。

2. 3月25日8：30在教室集合。

3. 教师讲解安全注意事项交代徒步行路线，做好人员分配调控。

4. 9:00从幼儿园出进行徒步捡拾垃圾活动至公园。

5. 9:45在公园草坪上进行野餐活动。

6. 10:15进行环保宣传和环保签名活动。

7. 10:45整队回班级。

五、安全问题：

1. 在出游前做好出游安全说明会，要求每名孩子的家长均要到场，在出游中做好提醒工作。

2. 注意事项及措施：为防止掉队，把幼儿与自己的家长分为3个组，在每队伍中安排小组联系人；在徒步过程中，提醒注意安全和关注身边的伙伴。

3. 穿着注意事项：服装上要符合户外的环境，穿着休闲些，注意带齐保暖衣物。

环保教育亲子活动方案新 [篇2]

一.活动目标：

1.加强孩子对环境保护的意识，体会到保护环境的重要性，能够督促自己“保护环境”从小事做起。

2.进一步促进亲子间的情感，使幼儿感受创作的快乐。

3.能够充分发挥想象力、创造力和动手操作能力，创作出独特的作品。

二.活动主题

合作、交往、环保

三.活动时间

2017年9月18日中午12:00——13:30

四.活动对象

全园幼儿、家长自由报名参加

五.活动要求

1.作品由家长和孩子共同收集材料亲手制作完成的，内容不限。

2.注重环保意义。作品所选用的材料以废旧材料、自然农作物等为主，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。

3.注重作品的整体美感，大小适中，色彩搭配协调，制作的工艺精美，有特色。

六.活动准备及流程

1.9月13日—9月17日，各班老师做好前期宣传发动及统计报名工作，原则上大班每班控制在5组家庭报名参加（大班为主，中班每班2组家庭、小班每班1组家庭）

2.活动前通知家长和幼儿收集好创作材料，并做好创意设想。

3.9月18日中午，后勤人员在操场上准备好桌椅，下雨改一楼大厅和走廊。

4.9月18日中午12:00，各班派一位老师带领家长及幼儿到活动场地开始创作。

5.活动过后，评选出优秀环保创意奖10名、优秀环保设计奖10名，并在园内展出。

环保教育亲子活动方案新 [篇3]

环保作为一个全球性的课题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天 ”能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所，教师以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。在对幼儿进行环保教育同时，也应注意发挥家长的教育作用，让家长为孩子做出榜样。

因此我园组织开展“我家的创意”亲子环保手工活动。活动启动前我们以班级为单位召开家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和-谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。所以本次的亲子手工家长们不但积极参与而且制作出很多独特创意的环保作品。

我园对收集到的所有作品进行展览并组织评选小组进行评选。

一、评选的方式：

1、小朋友进行评选，让每班轮流由老师带着小朋友进行参观以班级为集体评出优秀的作品。

2、班级老师推荐本班的优秀作品。

3、评选小组对被推荐出的优秀作品进行评选。

二、奖项设制：创意奖4名、一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、优秀奖30名。

三、评选小组成员：曾碧茹、黄金灵、黄丽娜、何佩浓、王美莲、王程、曹金玲

四、展览时间：2017年12月31日——2017年1月23日

五、展览地点：幼儿园中央大厅